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2012.11.18~犹大王—希西家王2

第7天

犹大王—希西家王(二)

经文:  代下29:1-36; 30:1-27; 31:1-21

 

引言

大家好!

希西家王的意思为被神加力量,父亲亚哈斯是背逆上帝的君王,没有好的榜样,让希西家来学习,因此他作王时在政治、宗教上都极其黑暗,更是在邻国时有强势的亚述国。

25岁作王,在国家危急中,他行耶和华上帝眼中看为正的事。母亲叫亚比,是撒迦利雅的女儿。

今晚我们要由他身上学习三件事。

 

(一)重修圣殿   代下29:1-36

在硬体及软体上希西家并重。

  • 重组利未人 29:12-19
  • 个人献祭      29:20-24
  • 称赞上帝      29:25-28
  • 百姓献祭      29:29-36

 

(二)守逾越节   代下30:1-27

他差遣人全国呼吁一起守逾越节,要全体百姓回转归回耶和华上帝。

这行动蒙耶和华上帝的垂听与喜悦(20, 27节),这呼吁也使百姓不但守节日,也延长守节日的时间(30:23),大家都欢欢喜喜的守节日使耶京大有喜乐。

 

(三)宗教改革   代下31:1-21

在宗教改革有两方面:

3.1 对外(31:1)

  • 在各城邑毁坏柱像、砍断木偶,各地方的丘坛和祭坛都一一地拆毁净尽。

 

3.2 对内(31:2-6)

  • 将祭司利未人组织起来并按班次来献上祭品。
  • 将祭司们所需要的供应他们足够,以便专心遵守耶和华的律法。
  • 十分之一的奉献之教导在百姓与祭司的身上。

 

结论

由希西家身上我们很清楚看到他所注重的就是宗教所谨守的。他也勇敢决定改革并善于应用不同的人来参与各项事工。

圣殿—利未人

守节日—差派众首领来推展事工

 

讨论问题

  1. 你有否看环境而决定你应该做的事?希西家在环境不利中如何突破?
    比如:家庭宗教教育及亚述国的攻打对他不利,他如何克服?
  2. 教会神的家长这时代应在哪一方面需要改革或更新?
  3. 希西家王再次带给你的启示?