《麦子》85期 / 文：翔翊
在我的家里，从老年至幼年都是诗班员，个个都参与音乐事奉。因此，从家里到教会，赞美声无处不在。
小时候，我没有参与儿童诗班，但内心总好奇他们在学些什么。后来同龄朋友们一个接一个参加了儿童诗班，我也开始心痒痒，有点挣扎。最后在秀美老师的鼓励下，我终于加入了儿童诗班。
我在儿童诗班的记忆并不深刻，唯有“发声”的练习过程历历在目。由于老师要求严格，不仅帮助我打好在歌唱上的技巧与音感上的基础，更塑造身为诗班员的我应有的认真态度 。当时我不明白老师的语重心长，反而埋怨她们唠叨又长气；如今，老师的教诲烙印在我的心里，成为日后的提醒。
在儿童诗班的最后几个星期，我即期待升班，却依依不舍。升上少年诗班时我处于变声期，所以唱歌时比较吃力。对我而言，来到新的环境，有新的学习。
今天，我念音乐科系，接触了许多世俗音乐。我开始思考自己在唱什么、为什么而唱？我们能够唱出“好”水准的诗歌给世人听，那么献给神的，岂不是必须是“最好”的？
我们的歌声都是上帝白白给的，本就该用来歌颂上帝。有一千就献一千、有五千就献五千、一点都不能少。若有缺乏的，就要好好学习；有恩赐的就要教导，让我们不间断地歌颂赞美神，让音符在空中飞舞。“凡有气息的都要赞美耶和华！你们要赞美耶和华！”（诗篇 150：6）